fbpx

FPE Errachidia: Liste Master

FPE Errachidia: Liste Master

Langue et communication

Objectifs du master langue et communication

-Permettre au public cible, dans toute sa diversité, d’avoir les compétences nécessaires pour accomplir son rôle à jouer dans des situations de communication diverses avec les moyens linguistiques requis dans de telles situations.

– Promouvoir l’esprit d’analyse et de synthèse en fonction des situations de communications diverses.

– Savoir adapter un langage approprié à chaque situation de communication en prenant en considération toutes les particularités de cette situation de communication.

– Prévaloir les techniques et les stratégies argumentatives et communicatives pour atteindre ses objectifs communicationnels le plus facilement possible.

– Valoriser toutes les compétences nécessaires pour l’exercice de la profession de l’enseignement ou des professions similaires, à savoir la compétence linguistique, pédagogique, socioculturelle, communicationnelle, etc.…

– Offrir une formation diversifiée et adaptée aux exigences du milieu socioprofessionnel, dans le domaine de la linguistique et de la communication.

– Préparer les étudiants aux métiers de l’enseignement, de l’administration (publique ou privée), de l’entreprise, etc.…

les modules:

Semestre 7
Intitulé
1Phonétique du français
2Grammaire textuelle
3La communication interculturelle
4Fondements de la communication humaine
5اللغة العربية
6 Anglais
Semestre 8
Intitulé
1Communication  en milieu professionnel
2Langue et société
3Langue et traduction
4Outils Informatiques
6ﺍﻠﻠﻐﺔ ﺍﻠﻌﺮﺒﯿﺔ ﻮﺁﻠﯿﺍﺖ ﺍﻠﺗﻮﺍﺼﻞ
7Eléments de phonologie
Semestre 9
Intitulé
1L’anglais fonctionnel
2Didactique et pédagogie
3Sémiotique de la communication
4Initiation à la recherche scientifique
5La communication non-verbale
6Questions de sémantique
Semestre 10
Intitulé
1Projet de fin d’étude

gfg7

قانون المنازعات

أهداف التكوين

يهدف ماستر قانون المنازعات عبر مختلف وحداته و تخصصاته إلى فتح تكوين معمق للطلبة الباحثين في مجال المساطر و إجراءات التقاضي و ذاك بموجب تكوين يزاوج  مابين البعدين النظري و العملي و التداريب المهنية و منفتح على أدوات التواصل و على مناهج البحث العلمي قصد تأهيله  لولوج، قطاع المقاولة العامة و الخاصة و قطاع الإدارة العمومية و على كل المهن القانونية و القضائية و كذلك  تهييئه لمواصلة الدراسة و البحث في سلك الدكتوراه

كما يهدف التكوين إلى  صقل الكفايات اللغوية والتواصلية للخريجين والرفع من قدرتهم على إقامة العلاقة  العامة و على إعداد المرافعات وضبط مساطر التنازع أمام المحاكم

تنظيم وحدات المسلك

الفصل 7
الرقمعنوان الوحدة
1القانون المدني المعمق
2القانون الجنائي المعمق
3المنازعات  الاسرية
4المنازعات التجارية
5منهج البحث القانوني والاجتماعي
6Langue juridique
الفصل 8
الرقمعنوان الوحدة
1المنازعات الإدارية المعمقة
2المسطرة المدنية المعمقة
3المنازعات الضريبية
4القانون والرقمنة
6المسطرة الجنائية المعمقة
7القانون الاجتماعي المعمق
الفصل 9
الرقمعنوان الوحدة
1المنازعات البنكية والتأمينية
2 المنازعات الرياضية
3المنازعات البيئية
4منازعات الاستهلاك
5 المنازعات العقارية
6 الوسائل البديلة لتسوية المنازعات
الفصل 10
الرقمعنوان الوحدة
1الرسالة

هندسة اللغات والتعليم الالكتروني للغة العربية

أهداف التكوين بماستر هندسة اللغات والتعليم الالكتروني
توفير تكوين متخصص في تكنولوجيا اللغات.
 ربط الكلية والجامعة بمحيطها ومواكبة التطورات في مجال التربية والتكوين.
 إغناء مسارات البحث العلمي بالمغرب.
 توفير تكوين متخصص في بناء البرامج التعليمية الموجهة للاستغلال الرقمي.
 تمكين الطالب وتعريفه بالامتدادات اللسانية المعاصرة.
 تمهير الطالب في استغلال اللسانيات التعليمية في تحليل اللغة.
 تمهير الطالب في المناهج اللسانية الصورية لتحليل اللغة العربية.
 استثمار المعطيات الرقمية في تعليم اللغات عموما واللغة العربية تحديدا.
 تمكين الطالب من استثمار الموارد المعرفية للسانيات النظرية والتطبيقية
 تمكين الطالب من تكوين متخصص في تكنولوجيا تعليم اللغات.
 تمكين وإقدار الطالب على بناء مقررات تعليمية رقمية في تعليم اللغات في مختلف مستويات التعليم ومراحله.
 تمكين وإقدار الطالب على التفاعل مع بيداغوجيا التعليم الالكتروني (البناءات المعرفية، المهارات الحس-حركية وتقويم التعلمات إلكترونيا

شروط التسجيل في ماستر هندسة اللغات والتعليم الالكتروني

 الدبلومات المتطلبة
الإجازة في اللغات (العربية والفرنســـــية والانجليزية)، الإجازة المهنية في ديداكتيك اللغات وآدابها، الإجازة في التواصـــــل وتقنيات التعبير، أو ما يعادل إحداها.

– طريقة الانتقاء
دراسة الملف (المعدل العام المحصل عليه، الميزات المحصل عليها، عدد السنوات الدراسية في سلك الإجازة، …) مع إمكانية اجراء الاختبار الكتابي او المقابلة الشفوية او هما معا.

 

تنظيم وحدات المسلك

الفصل 7
الرقمعنوان الوحدةالغلاف الزمنيطبيعة الوحدة
1 اللسانيات الصورية 1 للغة العربية
2اللسانيات الحاسوبية والهندسة اللسانية للغة العربية
3اللسانيات الصورية 2 والفكر اللساني المعاصر
4 اللسانيات التعليمية و تعليم اللغة العربية
5التوثيق الالكتروني والمخطوطات
6لغات أجنبية و معلومات 1
مجموع الغلاف الزمني للفصل 1
الفصل 8
الرقمعنوان الوحدةالغلاف الزمنيطبيعة الوحدة
1اللسانيات المعرفية واللغة العربية
2معلوميات ولغات أجنبية 2
3التواصل الرقمي والمكتبة الالكترونية للغة العربية
4بناء الانطلوجيا اللغوية والمنصات المفتوحة المصدر
6تكنولوجيا تعليم اللغة العربية :الديداكتيك والموارد الرقمية
7المعجمية العربية والبحث الرقمي
مجموع الغلاف الزمني للفصل 2
الفصل 9
الرقمعنوان الوحدةالغلاف الزمنيطبيعة الوحدة
1الترجمة و تحليل النصوص
2تكنولوجيا التعليم والفكر التربوي الحديث
3التخطيط والتنمية اللغوية للغة العربية
4مناهج بناء قواعد المعطيات والمعارف للغة العربية
5 معلوميات 3
6 لغات أجنبية 3
مجموع الغلاف الزمني للفصل 3
الفصل 10
الرقمعنوان الوحدة
1الرسالة
2
3
4
5
6

اضغط لدخول الموقع

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site est protégé par reCAPTCHA et la Politique de confidentialité, ainsi que les Conditions de service Google s’appliquent.

Translate »